Les élèves de terminale au cœur d’un procès européen emblématique
les élèves de terminale du lycée général et technologique de l’ensemble scolaire Saint‑Joseph ont vécu une expérience pédagogique immersive à travers un concours de plaidoirie organisé dans le cadre de la spécialité Sciences Économiques et Sociales (SES).
À cette occasion, 15 équipes d’« avocats juniors », composées d’élèves de terminale, se sont affrontées autour de l’affaire T‑612/17, relative à une décision majeure de l’Union européenne concernant le géant du numérique Google.
La question centrale soumise au jury était la suivante : Google a‑t‑il abusé de sa position dominante sur le marché des moteurs de recherche en favorisant son service de comparaison de prix, au détriment de la libre concurrence ?
Une mise en situation réaliste et formatrice
Sous la forme d’un jeu de rôle juridique, les élèves ont préparé et présenté de véritables plaidoiries, en s’appuyant sur cinq axes d’argumentation précis, afin de répondre à la demande d’appel formulée par Google. Pour rappel, la Commission européenne avait condamné l’entreprise à une amende record de 2,4 milliards d’euros pour pratiques anticoncurrentielles.
Cet exercice a permis aux élèves de développer de nombreuses compétences essentielles :
- argumentation orale,
- esprit critique,
- travail en équipe,
- compréhension des enjeux économiques, juridiques et européens.
Un palmarès salué par le jury
À l’issue des plaidoiries et après délibération, le jury a attribué le prix de la meilleure plaidoirie à l’équipe composée d’Evan (Terminale A), Corentin (Terminale C), Maël (Terminale E) et Matilda (Terminale A), pour leur argumentation en faveur de Google.
Mention spéciale à Evan, également désigné grand gagnant du concours, qui remporte une semaine de stage dans un grand cabinet d’avocats, récompense venant saluer la qualité de son engagement et de sa prestation orale.
L’ensemble de la communauté éducative félicite chaleureusement tous les participants, qui ont fait preuve de sérieux, de motivation et d’un excellent niveau de réflexion.
