Lancement de la semaine du développement durable et des solidarités
Aujourd’hui marque le lancement de la semaine du développement durable et des solidarités pour l’ensemble scolaire Saint‑Joseph – Saint‑Thomas d’Aquin, une semaine rythmée par de nombreux temps forts pédagogiques, solidaires et citoyens.
Parmi les événements programmés, les élèves de Seconde ont vécu un temps fort en pastorale à travers l’intervention théâtrale « Barrez la différence », un spectacle de sensibilisation au handicap à la fois percutant, interactif et profondément humain.
Un spectacle vivant et engagé
Mené tambour battant, souvent teinté d’humour, le spectacle met en scène Gilles, handicapé moteur de naissance, qui retrace différentes étapes de sa vie. À travers son témoignage, il évoque son parcours personnel, scolaire, professionnel et affectif, abordant sans détour les réalités du handicap au quotidien.
Accompagné d’Agnès, il invite élèves et enseignants à devenir acteurs du spectacle. Les rôles sont distribués au fil de la représentation :
parents, médecin, conjoint, chef d’entreprise… autant de situations vécues qui permettent une immersion concrète dans les réalités de la différence et de l’inclusion.
Une réflexion collective sur l’inclusion
Au‑delà de l’histoire personnelle de Gilles, ce spectacle vise un objectif plus large : interroger notre regard sur le handicap et, plus largement, sur la différence. Par l’interactivité et la proximité avec le public, les élèves sont amenés à réfléchir, questionner leurs représentations et développer une attitude plus ouverte, respectueuse et inclusive.
Ce temps fort s’inscrit pleinement dans les objectifs de la pastorale, de la formation humaine des élèves et de l’éducation à la citoyenneté, en cohérence avec les valeurs portées par la semaine du développement durable et des solidarités.
Sensibiliser pour mieux vivre ensemble
À travers cette intervention, l’ensemble scolaire réaffirme son engagement en faveur du vivre‑ensemble, du respect de chacun et de la reconnaissance de toutes les différences.
Parce qu’apprendre, c’est aussi apprendre à regarder l’autre autrement…
et barrez la différence
